カリキュラム・ポリシー（教育課程編成・実施の方針）

日本大学歯学部は、ディプロマ・ポリシーに示した能力を備えた歯科医師を育成するために、以下の教育課程（カリキュラム）を編成し、実施します。

コンピテンス・コンピテンシー（卒業時に修得しておくべき臨床能力）

日本大学歯学部では、次のとおり学生が卒業時に修得すべき主要な能力を８つのコンピテンスとして設定し、各コンピテンスには、それぞれ具体的な到達目標がコンピテンシー（観察可能な能力）として４２項目設定されています。

1. 歯科医師としてのプロフェッショナリズム（対応する日本大学教育憲章：豊かな知識・教養に基づく高い倫理観）
   歯科医師としての責務を理解し、患者中心の歯科医療に必要な倫理観を有する。
   1. 社会規範を理解し行動できる。
   2. 歯科医師としての責務を理解し行動できる。
   3. 歯科医師法及び関連法規・規範を遵守する。
   4. 患者の立場や価値観を尊重し、公正な医療を提供する。
2. グローバルマインド（対応する日本大学教育憲章：世界の現状を理解し、説明する力）
   世界の歯科医療の現状を理解し、異なる価値観をもつ人と積極的にかかわり共生・協働できる。
   1. 世界の医療情報を収集し理解・説明できる。
   2. 国際社会で活躍できる言語能力を身につける。
3. リサーチマインド（対応する日本大学教育憲章：論理的・批判的思考力）
   歯科医学・医療に必要な情報を論理的・批判的に思考し、生涯を通じてリサーチマインドを持ち続けることができる。
   1. 歯科医学・医療に関わる研究の重要性を理解できる。
   2. 歯科医学・医療に関わる科学的情報を適切に収集できる。
   3. IT等も利用し情報を論理的・客観的・批判的に思考・分析できる。
   4. 知識と技能をアップデートすることができる。
4. 歯科医学及び関連領域の知識（対応する日本大学教育憲章：問題発見・解決力）
   医歯一元論に基づく歯科医学、ならびに自然科学、人文科学の知識を身につけ、臨床、教育、研究に幅広く応用できる。
   1. 歯科医学を学ぶ上で必要な自然科学・人文科学の素養を身につける。
   2. 人体の発生、発達、成長、老化と死を説明できる。
   3. 人体の正常な構造と機能を説明できる。
   4. 疾病の発症メカニズムと病態を説明できる。
   5. 口腔・顎顔面領域の疾患の診断と治療を説明できる。
   6. 歯科医療に必要な材料、機器、ならびに薬物の特性と適切な取り扱い方法を説明できる。
   7. 疾病予防と健康増進について説明できる。
   8. 医療安全を説明できる。
   9. 社会保障制度について説明できる。
   10. 最新テクノロジーの医療への応用を説明できる。
5. 自主創造の基本理念に則り、最新の科学的根拠に基づく安全で効果的な患者中心の歯科医療を実践できる。
   1. 患者やその家族に対して思いやりと敬意を示し、医療面接を適切に実施できる。
   2. 必要な診察と検査を選択し実施できる。
   3. 医療面接、診察及び検査結果に基づいて診断し、包括的な治療計画を立案できる。
   4. 患者やその家族に診断結果と治療計画を説明し、治療の同意を得ることができる。
   5. 高頻度治療の基本的臨床手技を実施できる。
   6. 適切な歯科保健指導を行い、患者の健康増進に貢献できる。
   7. 小児、高齢者、障害者、基礎疾患を有する者の身体、心理、社会的特性を理解し適切に対応できる。
   8. 診療録など歯科医療に必要な文書を適切に作成、管理ができる。
   9. 医療安全管理の基本概念と標準予防策を理解し、患者及び医療従事者にとって良質かつ安全な医療を提供できる。
   10. チーム医療、地域医療及び国際医療を理解し、携わることができる。
6. コミュニケーション（対応する日本大学教育憲章：コミュニケーション力）
   他者を理解し、お互いの立場を尊重した人間関係を構築して、歯科医療の場で適切にコミュニケーションをとることができる。
   1. 患者と患者家族の立場を理解・尊重し、信頼関係を構築できる。
   2. 患者と患者家族に自分の考えを適切に伝えることができる。
   3. 医療従事者の立場を理解・尊重し、信頼関係を構築できる。
   4. 医療従事者に自分の考えを適切に伝えることができる。
7. 地域社会への貢献（対応する日本大学教育憲章：リーダーシップ・協働力）
   コミュニティの歯科保健・医療・福祉・介護の現状を理解し、多職種と連携しながら地域医療に貢献する準備ができる。
   1. 歯科保健・医療・福祉・介護の現状と課題を説明できる。
   2. 歯科保健・医療・福祉・介護に関わる多職種の役割と制度を説明できる。
   3. 多職種連携における歯科医師の果たす役割を理解し、チーム医療と地域医療に携わることができる。
   4. 災害医療について説明できる。
8. 生涯学習（対応する日本大学教育憲章：省察力）
   歯科医師としての責任と倫理を有し、謙虚に自己を見つめ、振り返りを通じて自己を高め続けることができる。
   1. 口腔にとどまらず全身を見据えた新しい知識や技術を学修する必要性を理解できる。
   2. 患者中心の医療を実践するために知識、技能、態度を常に振り返り、それらを高め続けることができる。
   3. 患者に提供する医療の質を評価し、必要に応じて改善できる。
   4. 歯科医師としての責務を全うする能力を身につける。

アセスメント・ポリシー3つのポリシーの達成状況、学修成果の評価指標

日本大学歯学部は、学生の学修成果の達成状況を、アドミッション・ポリシー、カリキュラム・ポリシー及びディプロマ・ポリシーの３つのポリシーに照らして検証します。検証結果は、日本大学歯学部の現状把握と教育改革・改善ならびに学生への学修支援に活用します。

アドミッション・ポリシー（入学者の受け入れに関する方針）

本学部では基礎学力があり、健康で多様性に富んだ資質を兼ね備えた人を求めています。学生同士が「切磋琢磨」して自己を認め合い、高め合うことで、歯科医療に求められるプロフェッショナルをともに目指す意欲の高い人材の育成を行います。