歯科医学の学際領域への対応

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科　目　名：有病者歯科学

対象学年　：第５学年， 前期
授業形態　：演習（約１３０名），５０分×９回/前期
単　位　数：齲蝕学，臨床化学，口腔免疫学を合わせて１単位
担当教員名：後藤　實，寺門正昭，見崎　徹，中島一郎，松本光彦，村井正大，岡　俊一，金山利吉　
使用教科書：指定なし
参　考　書：１　高齢者歯科治療マニュアル；上田　裕監修，末永書店
　　　　　　　２　有病者・高齢者歯科治療マニュアル；上田　裕ら，医歯薬出版
　　　　　　　３　有病者の歯科治療；歯科展望別冊，医歯薬出版
　　　　　　　４　医療の倫理；星野一正，岩波書店
　　　　　　　５　高齢者歯科治療のガイドライン；西田百代，クィンテッセンス出版

学習の目的
　歯科医学と医学との協調のもとに，基礎疾患を有する患者に対する歯科医療の重要性を理解し，有病者の対応について必要な基礎知識を学習する。

主な演習項目
　有病者に対する診療時の基本方針，有病者が歯科治療を受ける際に持っている考え方，有病者に対する全身管理とモニター，有病者に対する口腔外科治療，歯科的障害児・者に対する歯科治療，有病者に対する保存治療，最近の情勢と今後の展望

科　目　名：齲蝕学

対象学年　：第５学年， 前期
授業形態　：演習（約１３０名），５０分×１０回/前期
単　位　数：有病者歯科学，臨床化学，口腔免疫学を合わせて１単位
担当教員名：赤坂守人，小野瀬英雄，茂呂　周，尾崎哲則，平野泰之，鈴木直人
使用教科書：指定なし
参 考 書：１.口腔病理学�T；石川悟朗，永末書店
　　　　　　２.新予防歯科学；岡田昭五郎，吉田茂，境脩編，医歯薬出版
　　　　　　３.齲蝕予防のための食品化学；大嶋隆，浜田茂幸編，医歯薬出版

学習の目的
　齲蝕は歯科２大疾患の一つです。したがって，５年生までの系統講義においては，齲蝕についての講義量は多く，学生の知識も豊富であります。病院実習を直前にしたこの時期にこの齲蝕について演習方式の授業をする事によって，学生に知識を統合，再確認させることを目的としています。

主な演習項目
　齲蝕の病因論 ，齲蝕原性微生物，齲蝕の形態学，エナメル質の脱灰と再石灰化，齲蝕と食物，齲蝕の疫学，齲蝕予知（リスク因子），齲蝕の予防

科　目　名：臨床化学

対象学年　：第５学年　前期
授業形態　：演習（約１３０名），５０分×１０回/前期
単　位　数：有病者歯科学，齲蝕学，口腔免疫学を合わせて１単位
担当教員名：小宮山一雄，寺門正昭，見崎　徹，後藤　實，土屋達行
使用教科書：指定なし，プリントを使用
参　考　書：検査値を見る・読む　デンタルダイアモンド社
　　　　　　基準値ハンドブック　巽巳典之 編著　南江堂

学習の目的
　臨床化学は，疾患の診断，治療計画作成，疾患の経過観察などに際して，患者の全身状態を知るための手段として血液や尿を材料として，必要なデータから病状診断の一助とするための検査項目を理解します。また，入院手術時には術前，術中，術後の全身管理のために種々の検査が必要になりますので，こららについて学びます。

主な演習項目
　臨床化学演習について，赤血球関連の検査項目，白血球関連の検査項目，血小板，血球検査異常の病態，肝・腎機能検査，尿検査，総合演習

科　目　名：口腔免疫学

対象学年　：第５学年， 前期
授業形態　：演習（約１３０名），５０分×１０回/前期
単　位　数：有病者歯科学，齲蝕学，臨床化学を合わせて１単位
担当教員名：茂呂　周，伊藤公一，平野泰之，小宮山一雄，岩瀬孝志，菅野直之，鶴町　保
使用教科書：医科免疫学；菊地浩吉，南江堂

学習の目的
　免疫とは何かについて基本的知識を学びます。免疫系には液性免疫および細胞性免疫があることを学び，これらに関する抗体，細胞成分について理解します。さらに，口腔における免疫機構が全身性免疫とは異なり，分泌型IgAがその主役であることを理解します。

主な演習項目
　免疫学総論：細胞性免疫，口腔免疫学
　口腔免疫学各論：口腔細菌と口腔免疫，免疫学的存在，歯髄炎および口腔粘膜からの感染，抗体産生による免疫，歯内溝と免疫，歯周炎の免疫，根尖性歯周炎の免疫学，根管滲出液の臨床的意義

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科　目　名 ：咬合学

対象学年　：第５学年　前期
授業形態　：演習（約１３０名），５０分×１０回/前期
単　位　数：画像診断学，臨床心理学を合わせて１単位
担当教員名：五十嵐孝義，伊藤公一，稲毛稔彦，鴨川紘征，佐藤吉則，清水典佳，桟　淑行，堀　稔，荻原芳幸山本克之
使用教科書：指定なし
参 考 書：１.各講座で使用している教科書のうちの咬合に関連する項目
　　　　　２.顎機能障害-新しい診断システムと治療方針（医歯薬出版）

学習の目的
　咬合を中心とする顎口腔系の正常像，異常像，加齢変化を身体の他領域との関連を含めて，形態的，機能的および運動学的な事項について学習させ，咬合に関する異常や疾患の予防，診断治療，審美的回復等の臨床術式を理解・習得する一助となるように学びます。

主な演習項目
　咬合学の概念，咬合学の歴史的背景，咬合の解剖，咬合の発達，神経筋機構による咬合・下顎運動の抑制，歯ぎしり，咬合・下顎運動，顔弓・咬合器の意義と調節，咬合・機能障害の診査・診断の重要性と概要，顎関節症の分類と症状，スプリント療法の理論，目的および治療法，オーラルリハビリテーション

科　目　名：画像診断学

対象学年　：第５学年　前期
授業形態　：演習（約１３０名），　５０分×９回/前期
単　位　数：咬合学，臨床心理学を合わせて１単位
担当教員名：橋本光二，中島一郎，明石俊和，本吉　満，堀　稔，吉沼 直人，江島堅一郎（
使用教科書：必要に応じてプリントを配布
参 考 書：１歯・顎顔面領域の画像診断法（口腔保健協会）
　　　　　　２先進歯科技術と新臨床（医歯薬出版）
　　　　　　３Temporomandibular disorders : diagnosis and treatment（ Saunders co.）

学習の目的
　Ｘ線の発見以来，生体内部を観察する方法は飛躍的に進歩しました。さらに， Ｘ線を使用しない超音波映像法や，内視鏡の応用，あるいは核磁気共鳴映像法 （ＭＲＩ），さらにＸ線フィルムを使用しないディジタル撮影法など，顎顔面領域もこれらの技法を総合して病態を明らかにするため，総合画像診断の考え方が必要になっています。歯科学の各専門分野が，医用画像をどのように取り扱って必要な映像を得て診療に役立てているかを学び，最新の画像医学を理解します。

主な演習項目
　総合画像診断，齲蝕と根尖周囲組織の病変，歯周疾患の画像診断，顎関節疾患 の診断と治療，歯科矯正科における画像診断法，小児歯科における超音波断層法 の利用，ディジタル画像診断

科　目　名：臨床心理学

対象学年　：第５学年　前期
授業形態　：演習（１３０名），５０分×１０回/前期
単　位　数：咬合学，画像診断学を合わせて１単位
担当教員名：見崎　徹，中島一郎，山崎晴美，小池一喜，小林雅文
使用教科書：医師，薬剤師，臨床心理士のための臨床精神薬理学；小林雅文，南山堂
　　　　　　　プリント配布
参 考 書：新心身医学入門、　筒井末春、中野弘一、南山堂

学習の目的
　歯科医学における臨床心理学，心身医学の意義，顎口腔領域の機能的，器質的障害に関わる心因を理解することの重要性，並びに心因による生体のストレス反応を改善するための治療法の基礎的事項を履修します。

主な演習項目
　臨床心理学とは，臨床心理学の歯科における意義，疾病論（口腔心身症，口腔神経症，仮面うつ病について），診断，心理診断法，治療法の概説，自律訓練法の演習，狭義の行動療法と交流分析，薬物療法，その他の心理療法

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科　目　名：新素材と歯科臨床

対象学年　：第５学年　前期
授業形態　：演習（約１３０名），５０分×１０回/前期
単　位　数：口腔インプラント学，高齢者歯科学，医療保険を合わせて１単位
担当教員名：西山　實，稲毛　稔彦，佐藤吉則，山本克之，安藤　進，菊地久二，小森規雄，萩原芳幸，勝呂　尚
使用教科書：指定なし

学習の目的
　工業界の技術革新とともに多くの新素材が開発され，それらが歯科領域にも応用されて各種材料として臨床で使用されるようになってきています。それらの材料の基礎的な性質，使用法および臨床術式について学びます。

主な演習項目
　オ−ルセラミックスと接着，接着修復，歯科用CAD/CAM，歯科用レーザー，歯 科用マグネット，骨誘導タンパク，チタン修復

科　目　名：口腔インプラント学
対象学年　：第５学年　前期
授業形態　：演習（約１３０名），５０分×８回/前期
単　位　数：新素材と歯科臨床，高齢者歯科学，医療保険を合わせて１単位
担当教員名：伊藤公一，豊間　均，小木曾文内，堀　稔，萩原芳幸，新 井嘉則，佐藤秀一，西田哲也
使用参考書：１　口腔インプラント学，上・下巻；川原春幸監修，医歯薬出版
　　　　　　　２　治癒の病理／４編，関連病変について；　下野正基他，医歯薬出版

学習の目的
口腔インプラントの歴史と現状を理解し，現在臨床で行われている口腔インプラ ント学の基礎ならびに臨床の知識を学習し，インプラント治療の意義と位置づけ を考察することを目的とします。

主な演習項目
　口腔インプラントの歴史と現状，インプラント治療の評価，インプラント組織 の反応，術前診査と治療計画，手術の基本術式，上部構造物の種類と設計，メイ ンテナンス

科　目　名：高齢者歯科学

対象学年　：第５学年　前期
授業形態　：演習（約１３０名），５０分×８回/前期
単　位　数：新素材と歯科臨床，口腔インプラント学，医療保険を合わせて１単位
担当教員名：山本克之，安藤進，織井康亙，高田耕司，中澤清，小池一喜，瀧澤朋章，飯沼利光
使用教科書：指定なし（各関連科目の指定教科書での該当部分を参照のこと）
参 考 書：１．高齢者歯科学；渡辺　誠監修，永末書店 　　　　　２．老年歯科；渡辺　郁馬編，医歯薬出版 　　　　　３. 有病高齢者歯科治療のガイドライン；西田百代，クインテッセンス出版

学習の目的
　我が国は急速に高齢者社会を迎えており，新たに公的介護保険制度も始まり，訪問歯科診療 の需要も高まっている。高齢者では，全身疾患により身体の生理的機能の低下や，また心理 的障害を併せ有する者も多く，高齢者特有の顎口腔疾患や摂食･嚥下障害も見られ，歯科診 療においても若年者とは異なった対応が必要である。以上の諸項目について理解を高める。

主な演習項目
　高齢者社会への推移と歯科医療，高齢者に特有な硬組織疾患と歯髄の加齢変化， 高齢者での顎口腔領域疾患，高齢者・歯科治療時に注意すべき全身疾患と全身管理，高齢者 歯科医療に寄与する基幹専門病院（センター）の活動と摂食・嚥下障害リハビリテーション ，高齢者の心理的特性と障害，介護保険制度と歯科の果たす役割，在宅高齢者歯科診療に果 たす個人歯科医療機関および地域歯科医師会の活動

科　目　名：医療保険（歯科医療保険）

対象学年　：第５学年　前期
授業形態　：演習（約１３０名）５０分×４回/前期
単　位　数：新素材と歯科臨床，口腔インプラント学，高齢者歯科学を合わせて１単位
担当教員名：桟　淑行，小野正道，滝川智義，高田耕司
使用参考書：社会保険・老人保険診療報酬「歯科点数表の解釈」；厚生省保険局医療課厚生省老人保険福祉局老人保険課編

学習の目的
　医療保険は，国民の生活に重大な支障を及ぼす疾病，負傷，分娩，死亡について必要な保険給付を行うことにより，被保険者およびその被扶養者（家族）の生活の安定に寄与する制度であり，現行の歯科医療保険の概要および細目の内容を知り，適正な医療業務が遂行できることを習得します。

主な演習内容
　医療保険の概要，口腔外科・歯科麻酔の処置，歯周疾患の処置，修復・歯内処置，クラウンブリッジ・有床義歯の処置

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